ERAIKI - CENTRO PSICOPEDAGOGIA INFANTIL
Información adicional
- Colegiado/s: AA00720 - SILVIA SAEZ DE VICUÑA CENTOL
- Teléfono: 945 060 238
- Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
- Página web: http://www.grupoeraiki.es/
- Dirección: C/ ARANZABAL, 6 - BAJO
- Ubicación:
- Orientación terapéutica preferente: Asesoramiento, Apoyo Educativo, Terapia Psicológica y Conciliación familiar, Diagnóstico y tratamiento corrector de trastornos del aprendizaje, Psicomotricidad, Estimulación temprana y Estimulación Multisensorial.
- Población sobre la que interviene: Bebés, niños y adolescentes de 0 a 18 años, grupo familiar completo para terapias de conciliación.
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Tipo de intervención:
- TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE: DISLEXIAS, TDAH, DEFICIENCIAS LOGOPEDICAS, ASPERGER, ETC. Pruebas Diagnósticas, terapias correctoras lectoescritoras y de trastornos del habla acompañadas de apoyo escolar específicos y adaptados a estas patologías.
- PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACION TEMPRANA: Para niñ@s de 0-6 años, Evaluación global del desarrollo infantil y seguimiento evolutivo del mismo, explorando específicamente las cinco principales áreas del mismo: desarrollo cognitivo, lenguaje y comunicación, desarrollo motor, desarrollo socio-emocional y conducta adaptativa. Terapias de trabajo específicamente enfocadas a las áreas concretas que se necesita trabajar. Disponemos de pruebas de evaluación y seguimiento altamente eficaces y adaptadas a los baremos de la población española.
- TERAPIA CONDUCTUAL - CONCILIACION FAMILIAR: intervención-mediación en conductas infantiles y/o adolescentes negativas en el entorno familiar, en el colegio y/o en cualquier otro ámbito de las relaciones sociales. Evaluación de la situación, terapia individual y familiar para reconducir conductas agresivas y/o negativistas que afectan a las relaciones sociales dentro y fuera del entorno familiar y a mejorar la autoestima habitualmente deteriorada en estos procesos.